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立在心性上做生活
2024-06-05
班主任教育随笔(庄琦)
2024-06-04
语文教育随笔:文字之桥,心灵之旅
2024-06-03
班主任工作要看准机会,选择最佳时机 胡佳
2024-05-31
做一名幸福的语文老师(庄如梅)
2024-05-30
读《玫瑰与教育》后感
2024-05-27
尊重本来 才有未来
2024-05-27
英语教学随笔4(王晓敏)
2024-05-27
课程的含义
2024-05-26
读《给教师的建议》有感
2024-05-24
小学数学阅读能力提升策略之三
2024-05-24
《一线教师》读后感
2024-05-23
爱的教育
2024-05-23
少年中国说(教学设计)
2024-05-23
以“议”促读——“读数学”在低年级数学 学习中的妙用
2024-05-22
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