在我的教学过程,应多关注学生的情感,创设民主、和谐的教学气氛。
学生仅有对自我,对英语及其文化有用心的情态,才能持续英语学习的动力并取得成绩,刻板的情态,不仅仅仅会影响英语的学习效果,还会影响其他发展,情态是学好英语的重要因素,所以,我努力创设宽松、民主、和谐的教学空间,要做到:
1、尊重每个学生,用心鼓励他们在学习中尝试,保护他们的自尊心和用心性。
2、把英语教学与情态有机会结合起来,创设各种合作学习活动,促进学生互相学习,互相帮忙,体验成就感,发展合作精神。
3、关注学习有困难的或性格内向的学生,尽可能的为他们创造语言的机会。