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构建伴读者体系的实践研究
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文献资料
谭萧萧学习《整本书阅读》
01-25
浅谈开展课外阅读活动的策略
01-25
学习精卫填海教学感悟
01-25
张茜学习《窗边的小豆豆》
01-24
读《教育的55个细节》有感
01-24
学习新课标
01-22
许文茜读《为了自由呼吸的教育》
06-29
许文茜读《教育原乡》
06-29
许文茜读《帕夫雷中学》
06-29
张林亚学习《小学语文课外阅读指导课基本课型》
06-28
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文件资料
《构建伴读者体系的实践研究》中期评估表
03-02
小学语文低年级汉语拼音教学论文
10-31
浅谈小学低段阅读教学中的几点做法,激发学生语文学习兴…
09-20
《构建伴读者体系的实践研究》课题开题论证书
03-09
《构建伴读者体系的实践研究》课题申报评审书
03-09
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过程资料
快乐,就从读书开始
02-21
《西江月·夜行黄沙道中》教案
01-25
《扁鹊治病》
01-25
13.精卫填海教学设计
01-25
张茜《燕子》
01-24
公开课《秋天》第一课时教案
01-24
将相和教学设计
01-22
蒋瑜校教研课《秋天》
11-28
“读”和“练”结合,促进思维发展
11-02
深化自主参与意识,激发学习兴趣
10-18
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课题成果
胡佳、谭萧萧、王礼蓝、景丽梦在2024年武进区融合教育论…
09-11
五2班常州市五年级英语整班朗读暨绘本朗读比赛中获三等…
09-11
我校教师在武进区第五批中小学“双减”工作优秀实践案例…
08-29
我校获关工委宣传工作直属学校先进集体特等奖!
08-28
我校作品《你是谁》在江苏省2023年“书香新时代 '典'亮…
08-23
我校作品《我有一个美丽的梦》在江苏省“典耀中华 赓续…
08-23
我校教师在2024年武进区中小学德育论文比赛中获奖!
08-22
《小学非遗文化类劳动课程的建构与实践研究》获评常州市…
08-21
“培根铸魂润童心 追'锋'少年我先行”晓豆豆润心志愿服…
08-20
我校学生在“红韵童心·绘彩武进”主题绘画大赛获奖作品…
07-31
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