武进区城东小学“心理节”活动总结
在为期一个月的心理节活动中,我校学生中心组织了全校师生开展了丰富多彩、形式多样的活动,增强了心理健康教育的实效性,有助于学生培养良好的心理素质,营造健康、乐观、积极向上的校园氛围。起到了宣传和普及心理知识的作用,增强了广大学生的心理素质,达到了预期的目的和效果,取得了圆满成功。下面简要进行这个月的活动总结:
一、领导重视,组织策划
学生中心及有关心理老师协作配合,积极互动。校领导非常重视这次活动,按照学校的规定和要求,和学校德育处共同关心指导、精心策划组织了这次活动,顺利完成了前期准备工作,以微信群、校园ag真人国际官网等形式针对性展示中小学生生生活、学习等心理健康相关知识,让学生了解更多的心理健康知识信息,能有效地面对现在,应对未来。
二、活动总结,成效显著
9月4日由学校学生中心组织了心理教育国旗下讲话。从学生自身的实际出发,让学生了解心理节活动的目的和意义。
9月11日上午学校以“我手写我心”为主题,开展心理健康征文比赛。推动心理健康教育内容与形式创新,培育了学生自尊自信、理性平和、积极向上的健康心态。
9月15日学校邀请了心理专家为学生讲解心理健康知识,通过对我校学生进行心理健康讲座,有助于学生提高专注力,促进心理健康成长。特别对那些上课容易分心的、如性格内向、脾气暴躁、胆小极端的孩子有一定的促进作用。
9月21日各班级围绕心理健康主题开展班会活动,班主任们结合学生们的实际情况,引导他们积极面对生活中的困难,培养他们乐观向上的心态。这些班会活动不仅增强了班级的凝聚力,还让学生们更加关注自身的心理健康。
通过黑板报宣传心理学知识,有利于扩大学生视野,使学生走近心理,亲近心理。通过让学生了解心理学基本知识与掌握心理调节方法来达到心理健康教育的目的,促进学生心理素质的提高,健全自己的心理。
通过心理游戏大赛,学生们在活动中积极配合。通过与队友沟通合作、解决问题的过程,不仅增强了团队协作精神,还提升了自身的心理素质。
通过组织学生观看电影《小孩不笨》,使学生充分体验了电影中的人物心理,通过光影艺术唤醒学生成长的动力,理解生命的意义,在电影人物的引导下有助于学生学会了解自我、完善自我,调整价值观,学习尊重他人、关爱他人。
通过校园广播宣传心理健康的小故事,小常识,让学生了解心理学,引导广大学生保持积极的生活态度,学会心理调适的基本技巧,为广大学生的健康成长营造了积极向上的心理健康氛围。
三、认真交流,总结表彰
经过组织评审,整个活动月开展完毕,对活动中做得比较好的进行了表扬,公示相关获奖情况,对活动中做得还不够好的地方进行了认真的总结,收到了良好的效果。
总之,为期一个月的心理节活动中,在学校领导的关心和支持下,我校的心理健康教育节活动取得了圆满成功。今后我们要继续提高认识,转变观念,特别是广大教师要转变观念,把心理健康教育工作做得更好,真正让每个学生都能在健康、温馨的环境中学习和成长。心理健康教育工作任重而道远,需要每一位教育工作者不懈努力,需要我们不断探索前进、积累经验,力争使我校的心理健康教育工作更有成效。
武进区城东小学学生中心
2023年9月30日