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让体育回归育人轨道
发布时间:2024-05-17   点击:   来源:原创   录入者:毕金萍

体育课对于学生身体健康、培养团队合作精神、塑造良好的品德和价值观等方面都有着重要作用,如何上好一节体育课成为每位体育老师必须面对的课题。我作为是入职五年的一名一线体育教师,每天都在和学生们打交道,教学中也遇到过各种各样的困难,经过认真总结反思,我认为上好体育课应该从一下几个方面入手。

我在体育教学中教育遇到以下问题:一是技术动作讲解不够清楚。在讲解时语言不是很精练,不能做到言简意赅,有时候讲解半天,浪费了有限的课堂时间,学生还是一知半解。二是语言表达太专业化。讲解技术动作时,严格按照专业要求讲,那么就显得枯燥、机械而且学生也不易领会,不能很好变通。针对以上问题,我采取了以下方法解决:

一、与时俱进,不断提升体育专业基本功。

一是体育教师要在提升撰写课堂教学设计基本功。老师首先对所选的教学内容进行教材分析,拟出教学设计思路。在具体的课堂教学设计中要有明确的教学目标、教学重点与难点、教师的教法与学法、问题预设与处理、场地布置、安全保障等各个环节。二是提升教学实践基本功。在做示范时一再强调动作要清楚、准确、规范、优美,这样学生才能学习的更加标准。在课上讲解要少而精,留给学生自己练习的'机会较多。教师教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的有所理解;口令要清楚、洪亮、准确。

二、培养学生养成良好的行为习惯

习惯是一个人思想与行为的真正主导者。初中正是学生习惯养成的关键时期。我认为可以从以下几个方面入手。首先抓集合训练:包括课前、课中、课结束前的集合。而集合要求快、静、齐并强调精神面貌。通过严格的队列、队形练习,让学生了解正确站姿、走姿、跑姿及其动作要领。在强化训练中,逐步让学生形成优良的姿态。其次,教会学生器材使用方法。在教学中可以有目的、有组织地安排小组长布置、收拾器材等,培养学生爱护场地、器材的习惯。这也是学生自我教育的一个过程。

三、培养团结协作的精神

在体育教学中有认识培养学生团结协作的精神,不仅可以提高学生学习的兴趣,还能使学生为了集体的荣誉而努力拼搏。要使学生能更好的树立团结协作精神,必须先让学生明白团结协作精神的内涵。“团结协作的精神”就是奉献精神。举办形式多样的集体活动,让学生在活动中感受集体的力量,从而更好的融入集体,为班级发展做贡献。

作为一名体育教师,我们需要在教学工作中不断的总结反思,不断提升自己的专业水平和理论教学能力,不断地学习和进步,以更好地引导学生健康成长。只要我们坚持不懈地努力和追求进步,就一定能够成为一名更好的体育教师。


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