相信每个孩子（王红娟）-ag真人国际官网

华东师范大学教授高德胜曾说过：作为个体教师，我们无法改变整个教育的竞争性，但我们却可以在自己的班级里营造合作的氛围，减少竞争性学习带来的伤害；作为个体教师，我们无力改变整个教育的分等、分层倾向，但却可以在自己的教学中尊重每一个学生，让自己的言行体现出普遍性尊重的德性之光。

难道只有考上大学的孩子，才意味着我们教育的成功吗？难道只有教出了几个重点大学的学生，才意味着老师教学水平的高超吗？我想答案是否定的。让每个孩子在自己的成长过程中都懂得努力与勤奋的意义，让每个孩子未来即使走入平凡的岗位，也能用心去实现自己的价值，对外贡献自己的一份力量，对内拥有创造幸福生活的能力，这才应该是我们教育的意义。

鼓励勤奋，肯定努力，哪怕是最后一名，也期待他自信地面对未来。当一个点灯者，就要平等地点燃每一盏灯，尊重每一个孩子的付出，看见每一分努力，要知道，即使光芒再微弱，他也在用尽全力地照亮天空。