教师职称评审个人业绩表（张林亚）-ag真人国际官网

学历

本科

现职称

及取得时间

2008.9

申报职称及学科

中小学高级教师

担任班主任年限

23

现任职务及年限

（受聘中小学二级或一级）

中小学一级

交流情况

2年

项目

亮点工作及所获荣誉

师德师风

作为一名教师，我尊重、关爱每一位学生，我尽心尽责地完成每一项教学任务；我不计名利，积极进取，努力创新，我热爱教育事业，对教育事业尽心尽力；作为一名教师，我始终以敞亮的心境反观自身，以虔诚的态度融入事业，不断地实践练就炉火纯青的教育教学技术，不断地锻炼培植驾驭自如的个性品质。在践行师德之路上不断地去寻觅、去领悟、去品味、去感怀，内敛修养，外树形象，用美德铸造师魂，浸润学生思想，播撒煦煦的阳光，谱写我的幸福教育！

配合工作及贡献

作为一名教师，我服从学校的安排，自从教以来一直担任班主任，工作兢兢业业。我爱护孩子，带着他们参加各项活动，在活动中表现突出，多次评为“文明中队”；作为一名教导处的副教导，自2014年9月走上中层岗位至今，我积极尽心尽力做好分管工作，努力为学校的发展添砖加瓦；作文一名语文教师，我认真研读教材，备好课，保证每天上好语文课，课后做好提优，补差工作，所带班级风气好，成绩名列前茅。

教育工作（班主任、少先队）

2020.9   常州市中小学骨干班主任；

2020.6   常州市优秀班主任；

2019.12  武进区中小学名班主任；

2016.6   武进区中小学优秀班主任；

2012.4   武进区教育系统师德先进个人。

教学工作

2015.3江苏省第十一届“蓝天杯”小学语文教师会课比赛二等奖；

2016.12武进区信息化能手比赛二等奖；

2011.6《会走路的树》获“武进、钟楼信息技术在教学中的有效应用”联合教学比赛二等奖；

2013.4在武进区现代教育技术公开课教学活动中执教《木兰从军》，获得好评；

2014.12在武进区公开课活动中执教《天火之谜》获好评；

2023.3在中一片语文专题研讨活动中执教《花钟》获好评。

教科研工作

课题发表或获奖：

1.2011.6《好“语”知时节 当春乃发“声”》发表在《小学生作文辅导》；

2.2012.9《新课程 新课堂 新的美》发表在《新课程学习》；

3.2013.6《有度控制，提高小学地段语文教学效率》发表在《新课程学习》；

4.2015.10《探究如何培养流动儿童课外阅读能力》发表在《快乐阅读》；

5.2018《如何培养流动儿童课外阅读能力》发表在《考试周刊》；

6.2019.11《小学流动儿童课外阅读体系构建存在的问题机械决策》发表在《课外语文》；

7.2020.4《谈“五色”教育模式如何促进少年儿童全面发展》发表在《才智》；

8.2022.12《“文学阅读与创意表达”任务群的理解与实践》发表在《小学生作文辅导》；

9.2020《构建流动儿童多元化课外阅读支持系统.小学教学研究》发表于《小学教学研究》；

10.2012.11《回归课堂本位，情暖语文课堂》获“师陶杯”三等奖；

11.2015.11《沉醉不知归路，方达藕花深处》获“师陶杯”三等奖；

12.《绘本，一道别样的风景》获区教育学会论文一等奖；

13.2016.1《新技术、新媒体、让语文课堂焕发勃勃生机》获区电教论文一等奖；

14.2015.8《曲径也能通幽》获区“华宇杯”小学德育论文评比一等奖；

15.《难得糊涂——论班主任工作中的“糊涂”艺术》获武进区中小学德育论文一等奖；

主持或参与课题：

1.主持课题：江苏省教育科学“十三五”规划课题《构建流动儿童课外阅读支持系统的研究》，担任课题组组长，已结题。

2.《小学语文教学中有机渗透传统文化的研究》2013.4月立项，担任核心组成员；

3.《基于“有度”哲学思想，深化教学改革的行动研究》2012.12月立项，2015年12月结题，担任核心组成员；

其他：

2022.09  武进区教科研先进个人；

2013.8  常州市优秀教研组长

综合荣誉

2019.9   武进区教育系统“双十佳三好教师提名奖”

2008.3   2015.5    嘉奖

学科专业荣誉（骨干、学带新秀、能手）

2010.4    武进区第五批小学语文骨干教师

课堂教学能力考核情况

备注

1、从2021开始，被推荐参加职称评定当年没有通过的原则上至少两年不能参加职称评定（如果教师报名参评人数小于分配名额，经集体商议后可以参加。）2、近年来年度考核不合格或没有参加年度考核教师不参加职称评定。